为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）的重要指示精神，教育引导广大师生坚定不移与党中央同心同路、同向同行，自觉投身实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程，以实际行动迎接建党周年，材制学部党委特开展“‘材’子初心永向党，矢‘制’不渝庆百年”系列活动之——“百名党员话百年”四史微党课。

　　我们将邀请名学部优秀学生党员，通过微党课的形式，每天为大家讲述一个“四史”知识点。希望通过身边人、同龄人的讲述，让大家铭记党和国家发展至今的艰辛与荣耀，引导学部学生胸怀“两个大局”，切实增强斗争精神与斗争能力，永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色。

　　本期节目由单燕同学为我们讲解苏联解体。

#1

苏联解体的背景

　　在勃列日涅夫上台后大量提拔亲信，苏联政坛形成了以勃列日涅夫为核心的特权阶层。贪污、盗窃和将国家财产据为己有的现象非常普遍，不仅给国家带来巨大经济损失，对苏共党风以及社会风气也产生了极大影响。勃列日涅夫时代的后半部分，被称为苏联的“停滞期”和“僵化期”。此时，苏联的特权阶层羽翼丰满，苏联已经积重难返。年戈尔巴乔夫上台，试图扭转这种停滞僵化的局面，进行了非常激烈的改革。为了缓解经济困难，首先进行经济改革。在经济改革没有迅速取得预期成果的情况下，年起，戈尔巴乔夫把改革的重点转向政治领域，实行政治“多元化”和多党制，削弱和放弃了苏共的领导地位，反对派趁势崛起，致使社会动荡日益加剧。

#2

苏联解体的事态过程

各国独立

　　在苏联解体之前，立陶宛于年3月11日率先宣布独立，其他共和国也纷纷加以仿效，先后发表了宣布恢复或收复主权的声明，并开始制订实现独立的步骤和措施。

俄罗斯发表国家主权宣言

年6月12日，俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国最高苏维埃发表《国家主权宣言》，宣布俄罗斯联邦在其境内拥有“绝对主权”。

全民公投

　　年3月27日，戈尔巴乔夫在全苏进行了是否继续保留联盟的全民公投，76.4%的苏联公民赞同保留联盟，但其中波罗的海三国（立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚）、亚美尼亚、格鲁吉亚、摩尔多瓦抵制了公投。然而，苏联的解体与否，只取决于苏联的权力阶层的决策。戈尔巴乔夫并没有利用公投带来的舆论优势抵制分裂势力，叶利钦等支持分裂的苏联高官们在政治斗争中获得优势，导致苏联局势的急剧转折。

#3

解体的原因

政治原因

一、苏共的过分集权

　　1.苏共高度集权，以党代政，联盟国家兴衰系于苏共。2.苏共思想理论僵化、唯上唯书，逐渐丧失思想上的先进性。3.苏共缺乏党内民主，自身建设存在问题，处于渐变的过程中。二、高度集中的政治体制与苏维埃制的变形 　　1.政治体制中的苏维埃地位的下降。2.苏维埃的变形。3.徒有虚名的联邦制。三、意识形态、思想文化领域存在痼疾 　　1.意识形态工作教条化、僵化，禁锢思想文化的发展。2.从信任危机到信仰危机。

经济原因

一、经济崩溃

　　苏联领导层竭力回避改革，经济改革措施大多半途而废，致使经济发展迟滞，远远地落后于美国等资本主义国家。二、货币改革失败

　　货币改革最终不仅彻底摧毁了苏联原本脆弱的金融体系破坏了还处于雏形状态的市场经济，搞乱了经济发展的秩序，让苏联政府的金融储备金消耗殆尽，而且更使得民怨沸腾增加了苏联民众对政府的不满。

民族原因

一、理论上的失误对民族问题的影响

　　1.超越社会发展阶段，导致忽视民族矛盾的长期性和复杂性。2.把民族矛盾归结为阶级矛盾和阶级斗争的表现，混淆了敌我两类不同性质的矛盾。3.双重主权国家原则为民族分离主义提供了合法依据。

二、联邦制的变形与民族矛盾的加深　

　　1.形成中央高度集权的党政领导体制和经济管理体制，加盟共和国丧失应有的自主权和经济自主权。2.俄罗斯人占据中央权力机关的主导地位，违反民族平等原则。3.俄联邦共和国处于特殊地位，违反各共和国平等的原则。

外部原因

一、西方大国有计划的对外渗透、进行和平演变

　　1.利用经济贸易技术援助诱导苏联的改革朝着西方期望的方向发展。2.利用所谓的人权问题干涉苏联内政，支持和扶植苏联社会内部的反对势力。3.插手苏联的民族问题，破坏苏联的民族关系，在苏联内部造成内乱。4.利用大众传媒大举进行意识形态渗透。

二、美国诱使苏联扩军备战，开展两国之间的军事竞赛。

#4

苏联解体的教训

　　建设社会主义必须从本国实际情况出发，探索符合本国的社会主义模式，绝不能超越历史发展阶段。在经济落后的国家里坚持社会主义，必须以经济建设为中心，大力发展生产力。

　　改革开放是解放和发展生产力的唯一途径，改革的目标是建立社会主义市场经济。在社会主义建设和改革中，必须坚持共产党的领导和马列主义的政治路线，必须坚持民主集中制和保持同工人阶级和劳动人民的紧密联系。

　　今天的“百名党员话百年”微党课就先到这里，感谢大家的观看，下期不见不散！

撰稿人：融媒体新闻部 　　游杨睿 　　　 　　

责任编辑：学生会执行主席张云龙

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