肯·罗宾逊是全球最具有影响力的教育家、排名第一的TED演讲人，他很多关于教育的演讲发人深思。

年的第一天，我们推荐给大家的是他关于激发孩子学习兴趣的演讲，这是建立在对现行教育文化深度剖析基础上，提出的具有建设性的改革思路。而这不仅仅是政府和学校的事，更是我们每一位家长和教育从业者都需要思考的问题。

视频总长19分钟，非常值得每一个人认真聆听。

“不要让任何一个孩子掉队”，这是美国的教育口号，让人觉得讽刺的是，美国的辍学率非常高，也就是说上百万的孩子在“掉队”。因为这样的教育口号是基于一致性，而非多样性。

我们教育改革的方向走错了，有三条法则可以改善现状，但现行的教育文化却是与之相抵触的，所以我们看到教师教的痛苦，学生学的痛苦。

第一条法则，人类天生彼此千差万别，学校却在用考试成绩这种狭隘的方式来为儿童的能力定位。

数学、科技、工程等类型的知识教育固然很重要，但人文、艺术、体育一样重要。广泛的课程可以使孩子们取得最出色的成就，可以展示出他们多方面的天分，而不局限于小范围。举个例子，艺术之所以重要，不是因为它能够提高数学成绩，是因为它表述着孩子的天性和本质。

第二条法则是拥有好奇心，如果你能燃起孩子内心的好奇之火，绝大多数人都可以主动学习，无需外援。

孩子们天生就会学习，好奇心是取得成就的能动力。如今的教育文化影响了教师的专业化程度，不论是世界范围内的教育体系，还是国家内部的教育体系，都不如优秀的教学团队，教师是学校能否取得成功的关键。

教学是需要创造力的职业。教学要有适当的创作，它不是简单的输出，教师的工作不仅仅是去传递接收到的信息。优秀的教师固然要去传递信息，但同时他们还会指导学生的学习，激发学生的兴趣，挑起学生的热情，赢得学生的







































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